龍是十二生肖之一，是備受人們喜愛和尊崇的吉祥動(dòng)物，龍是古代帝王的象征，代表著至高無(wú)上的威嚴(yán)，象征著權(quán)勢(shì)，還有吉祥富貴的意義，所以人們喜歡用龍形圖案做裝飾，借以增加祥瑞之氣，在不斷發(fā)展的歷史進(jìn)程中，逐漸形成了一種獨(dú)特的龍文化，而將龍的形象運(yùn)用到了各種領(lǐng)域中，在雕塑行業(yè)中也不例外，生肖動(dòng)物龍雕塑可以說(shuō)是一種標(biāo)志性雕塑，既可以作為環(huán)境空間的裝飾，也可以發(fā)揮濃厚的象征寓意，所以生肖動(dòng)物龍雕塑一直以來(lái)深受各界的喜愛。自古以來(lái)，因?yàn)榇蠖鄤?dòng)物雕塑在風(fēng)水上的作用，因此在放置中有許多講究，那么，如何擺放生肖動(dòng)物龍雕塑才能恰當(dāng)好處呢？
生肖動(dòng)物龍雕塑可放置于家居、商鋪或企業(yè)中，能帶來(lái)平安吉祥，也具有招財(cái)、添貴、化煞等吉祥寓意，有利于助事業(yè)、壓小人、化兇災(zāi)。在風(fēng)水上，如果龍與水配合，會(huì)更顯生猛，更加強(qiáng)勢(shì)，所以擺放生肖動(dòng)物龍雕塑時(shí)，選擇靠近有水的位置比較好，或是選擇在向北的方位，因?yàn)楸狈綖樯畾猱?dāng)旺的方位，十分適合喜水的龍。如果是在室外放置生肖動(dòng)物龍雕塑，需選擇視野開闊的位置，一來(lái)容易引起人們關(guān)注，二來(lái)可以能使龍發(fā)揮得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。
校園石雕在現(xiàn)代中國(guó)的發(fā)展并不順利，主要是應(yīng)試教育讓很多人對(duì)于學(xué)校沒有歸屬感，特別是小學(xué)，初中和高中，對(duì)于校園文化的需求并不高，相反，他們覺得校園石雕占據(jù)了學(xué)校很大的面積，實(shí)用性并不強(qiáng)，不如去建立一個(gè)操場(chǎng)，擺放一個(gè)運(yùn)動(dòng)器材來(lái)的更加實(shí)用。
很多時(shí)候因?yàn)閷W(xué)校主管部門對(duì)于升學(xué)率，考試合格率等等的重視，導(dǎo)致忽視了很多我們蕞需要的東西，比如文化傳承，比如更深刻的文化理解，比如對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感，比如集體榮譽(yù)感，比如民族榮譽(yù)感等等，這些都在慢慢的喪失。相反，大學(xué)期間，實(shí)際上人們的思維相對(duì)固定了，因?yàn)橐话愦髮W(xué)的面積大，風(fēng)景多，所以人們慢慢的把景觀的校園石雕引進(jìn)來(lái)，然后在通過景觀，一物二用，這種省空間，省成本的方式非常符合中國(guó)人的性格。當(dāng)然正是這樣的方式，所以校園石雕的文化實(shí)際上是沒有建立起來(lái)的。
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